25 mayo 2014

Resumen junta del Ampa 21 de Mayo de 2014

       Lectura y aprobación del acta anterior.
          Se aprueba el acta de la junta anterior. Respecto a lo leído en el acta se comenta:
-Con lo recaudado en la fiesta del cartero real (chocolate y rifa) y en las barras del día de la cabalgata de Reyes y del carnaval, se ha pagado el alquiler del salón del baile del casino de la fiesta de Navidad y del carnaval y han quedado 102,57 € que se destinarán a los gastos de la fiesta de fin de curso.
         -Ya se han actualizado los datos de la junta en el registro de asociaciones y en el censo de Ampas.
-Contribuimos con unos 50 euros en el chocolate que se dio en la marcha reivindicativa por la escuela rural de Monegros.    
         2-Apertura de centros
Para este curso se ha concedido una subvención de 1390 €  que serán devueltos a las familias como todos los años.
Para el curso que viene debe presentarse un nuevo proyecto, ya que el anterior finaliza este año. El colegio y la comarca ya lo están preparando y servirá hasta el año 2020. En este proyecto va a incluirse el grupo de animación a la lectura y la escuela de familias, ya que se valora la participación de las familias en el centro.
3-Excursión de fin de curso
Se decide que la excursión de fin de curso al parque de atracciones de Zaragoza se realice el domingo de Junio. Para apuntarse,las familias deberán pasar por la biblioteca del colegio el miércoles 28 de Mayo de 16:30 a 17:00 horas.
4-Fiesta de fin de curso
 Se decide quién irá a comprar y encargar las cosas necesarias para la merienda (bebidas, pan, embutidos, tomate…). Quedamos el viernes 20 de Junio a las 15:30 horas en el comedor del colegio para preparar los bocadillos. Este año también compraremos merienda para los niños celiacos o con intolerancia a la lactosa.
Queda pendiente que las madres de 6º nos digan si hay viaje de estudios y cuántos niños van para comprar el agua que llevarán al viaje.
Se encarga la disco móvil a Santos, indicando  si pueden traer música infantil para los más pequeños. Nos dice que no hay problema y que ha subido 20 €. Costará 420 €.
Este año vamos a decir a los niños que vengan disfrazados para que la fiesta sea más divertida.
Por la mañana actuarán los Titiriteros de Binéfar mientras los niños estén en el colegio
5- Orla de 6º
 Las representantes de 6º se encargan de la orla. El Ampa subvenciona con 8 € a todos los niños que sean socios. Se entregará un cheque a cada familia por ese valor cuando tengamos la lista de los niños.
6-Libros curso 2014-2015
Como ya se aprobó en la asamblea de socios, este año el Ampa se encargará de la compra de los libros de todos los socios que lo soliciten de forma conjunta. De esta manera esperamos evitar los problemas de distribución que hubo a principio de curso y obtener un mejor precio.
Las condiciones para participar en esta compra conjunta serán:
  -ser socio del Ampa del curso 2014-2015: las familias que no tengan su recibo domiciliado deberán efectuar el pago de la cuota en el momento de reservar los libros.
  -no estar becado.
  -hacer efectiva una paga señal. La cantidad será de 50 euros para todos los cursos, salvo para 1º y 2º de infantil y para 6º , ya que el coste de sus libros no supera esta cantidad. Para estos cursos oscilará entre 10 y 20 euros.
La reserva de los libros se realizará la última semana de clase, asignando un día a cada ciclo, para una mejor organización. La entrega de los libros dependerá de cuando los recibamos. Desde la junta directiva se solicita la colaboración de todos los vocales para la organización y distribución de los libros a las familias.
Debido a  la entrada en vigor de la LOMCE en los cursos 1º, 3º y 5º de primaria , sólo podrá realizarse el mercadillo con los libros de 4º. Se hará igual que el curso pasado. El colegio proporcionará los libros a los alumnos de 6º.
Desde algunos sectores se está solicitando la posibilidad de que no cambien los libros en los cursos afectados por la LOMCE. Desde el colegio lo ven difícil, ya que la asignatura de conocimiento se desdobla en dos y en el resto de las asignaturas el nivel va a subir por lo menos un curso, por lo tanto, el temario no será el mismo.
 Por parte de la DGA se ha puesto en marcha una plataforma digital de intercambio de libros (que ya existía con anterioridad). Se ha solicitado a los colegios los listados de los libros que utilizan, aunque no tiene mucho sentido , ya que los libros que podrían intercambiarse son propiedad de las familias y deben ser éstas las que pongan los libros en la plataforma. Los libros que son propiedad del colegio no pueden intercambiarse. Desde Fapar no se apoya esta plataforma.
7-Asuntos varios, ruegos y preguntas.
-Este curso las pruebas de diagnóstico que se realizaban en 4º de primaria, se realizarán en 3º de primaria. Se informará a las familias por parte del colegio a través de una reunión.
En algunos colegios se realizarán en 3º y en 6º, como prueba piloto.
-El colectivo de Profesores de Educación Física está organizando jornadas de puertas abiertas en los colegios para mostrar la importancia de esta asignatura , debido a la reducción de 3,5 horas a la semana de la misma (de 15,5 h a 12 h con la entrada de la LOMCE). En nuestro colegio no van a realizarse estas jornadas porque las profesoras creen que en una hora de clase no puede apreciarse el trabajo que realizan durante todo el curso. En su lugar, están elaborando un folleto que se entregará a las familias en breve.
 Desde este colectivo también se pide que las Ampas envíen una carta a la Consejera de Educación y a la presidenta del Gobierno de Aragón, solicitando que no se reduzcan las horas de esta asignatura. No entendemos muy bien en que consiste esta reducción, así que esperamos hablar con la dirección del colegio para que nos lo explique antes de tomar una decisión.
-En relación al tema del uso de otras zapatillas para las clases de gimnasia, algunas vocales nos comentan que la profesora de gimnasia no se cambia las zapatillas cuando a los niños sí se les obliga. También comentan que las niñas se quejan de que no pueden cambiarse de ropa porque comparten vestuario con los niños. La presidenta hablará con la dirección del colegio para comunicarlo.
Desde el colegio siempre nos han dicho que se obliga a los niños a usar otro par de zapatillas porque en el pabellón pone un cartel que así lo indica. No entendemos la existencia de este cartel ya que nadie respeta lo que en él pone (no entrar con calzado de calle) en otras actividades que allí se realizan, incluso se patina o se celebran actos como el carnaval. Por todo ello, en la próxima comisión de deportes solicitaremos la retirada de dicho cartel o que se obligue a todo el mundo a respetarlo.
Sin más asuntos a tratar, se levanta la sesión.

Nota
Tras la reunión, la presidenta del Ampa se reúne con la dirección del colegio para comentar los temas surgidos en la reunión:
-Reducción de horas de Educación Física:  la reducción de 3,5 h. se refiere a toda primaria no a cada curso. Es decir, actualmente  las 15 horas se distribuyen de la siguiente manera : 3 horas en cada curso de primer ciclo, 2,5 horas en cada curso de segundo ciclo y en quinto , 2 horas en 6º . (3+3+2.5+2.5+2.5+2=15.5). Con la LOMCE serán 2 horas en todos los cursos (2x6=12).
Por tanto ,se reduce una hora a la semana en primero y segundo de primaria, media hora en tercero, cuarto y quinto de primaria, y se queda igual en sexto.
También preguntamos que va a pasar con la asignatura de música. En la LOMCE está previsto que se pueda elegir entre el “paquete” de artística (música y plástica) y francés, aunque en nuestra comunidad autónoma esto no va a ocurrir , ya que música y plástica serán obligatorias .
Nos han dado una hoja donde se indica la distribución de horas de cada asignatura por cursos actual y la que habrá con la LOMCE.  Recordar que para el próximo curso la LOMCE afectará a 1º,3º y 5º de Primaria.
-Respecto al tema de las zapatillas, lo comentarán con la profesora. En cuanto a los vestuarios , nos informan que en tercer ciclo sí que hay vestuarios para chicos y chicas pero en resto de los cursos no se les separa porque sólo hay una profesora para vigilarlos. No obstante, en cada vestuario hay baños donde los niños pueden cambiarse de forma privada.